Presented by:
Illustration Québec
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Cette formation explore les enjeux d'équité, diversité et inclusion (EDI) en illustration, en outillant les participants pour mieux comprendre les impacts de la représentation visuelle et les défis liés à l’effacement ou à la visibilité. Elle aborde des thèmes comme l’appropriation culturelle, l’hypercontextualisation en création, et les dynamiques d’identité raciale, de genre et de capacitisme. Grâce à des exercices pratiques, les participants apprendront à naviguer avec les différents acteurs du secteur et à contribuer à une transformation sociale positive.
Avec la participation financière:
Cette formation s’adresse aux illustrateur.trices souhaitant développer une pratique consciente, critique et responsable en matière de représentations. À travers deux séances alliant réflexions théoriques, outils critiques et exercices pratiques, les participant·es exploreront les enjeux de visibilité, de diversité et de pouvoir en illustration. Ils et elles apprendront à reconnaître les limites et les pièges de la représentation, tout en découvrant les possibilités créatives et sociales qu’offre l’illustration dans un contexte marqué par la pluralité des identités raciales, de genres et de capacités.
Comprendre les racines et les impacts tangibles de l’effacement et de la visibilité en illustration.
Repérer les limites et les zones de tension liées aux pratiques de représentation.
Explorer le potentiel de l’illustration comme outil de transformation sociale.
Développer des compétences pour dialoguer avec les différents acteurs du secteur (éditeurs, auteurs, lecteurs, collègues) sur les enjeux de diversité et de pouvoir.
Expérimenter des approches créatives concrètes favorisant des représentations nuancées et inclusives.
À l’issue de la formation, les participant·es seront en mesure de :
Développer une pensée critique leur permettant de repérer, analyser et désamorcer les limites des représentations, et de proposer des alternatives pertinentes.
Mettre en œuvre des actions créatives et concrètes qui enrichissent et élargissent les possibilités des représentations en illustration.
Illustratrices et illustrateurs professionnel·les souhaitant approfondir leur réflexion et leurs pratiques en matière de représentations.
Le formation est donnée en priorité aux illustrateurs émergents (catégorie de membres talents émergents d’IQ). Une vérification sera faite auprès des illustrateurs qui s’inscrivent et qui ne sont pas membres d’Illustration Québec. Nous considérons également la possibilité que des illustrateurs professionnels veulent faire une mise à niveau, voir où ils en sont et quels éléments ils peuvent améliorer, ajouter dans leur pratique.
Les participants.es doivent être citoyens.nes canadiens.nes, résidents.es permanents.es ou détenir un permis de travail valide, et avoir un des statuts d'emploi suivants :
Travailleur.euse autonome
Salarié.e
Prestataire de l'assurance-emploi ou de l'aide sociale ou d'une mesure d'insertion en emploi
Sans emploi, en recherche d'emploi
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