Presented by:
Illustration Québec
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L’Illustration jeunesse comporte ses propres codes. Elle diffère de l’illustration éditoriale et publicitaire puisqu’elle est reproduite sur un support destiné à durer dans le temps qui est composé d’un enchaînement de page à page articulé.
Au cours de la formation en illustration jeunesse, les participants feront un tour d’horizon de l’album jeunesse et apprendront les rudiments de l’illustration jeunesse dans le but de réaliser un album.
Nous aborderons des sujets pratiques comme les étapes essentielles à suivre, le développement des personnages, la composition, les couleurs, etc. Il sera aussi question de relations avec les maisons d’édition et les auteurs, du marché québécois, canadien et mondial.
Les participants seront invités à montrer leur portfolio pour avoir des commentaires constructifs.
Au terme de cette formation, les participants auront des acquis leur permettant de réaliser de A à Z les illustrations d’un album jeunesse cohérent et complet, en plus d’avoir les connaissances et outils nécessaires pour approcher les maisons d’édition.
Formatrice :
Geneviève Godbout
Geneviève Godbout est une illustratrice freelance spécialisée dans les livres pour enfants. Elle vit maintenant à Montréal, entourée de sa petite famille, après avoir passé de nombreuses années à Londres à travailler en tant que dessinatrice de la franchise Winnie l'Ourson pour la Walt Disney Company.
Son style distinctif aux pastels à l’écu et aux crayons de couleur lui a valu des collaborations avec divers éditeurs d'ici et d'ailleurs. Elle a également illustré les timbres de Noël et des Fêtes 2021 pour Postes Canada et a collaboré à l'emballage de produits de soins et d'aliments pour bébés pour la marque Personnelle (Metro).
Son album Quand le père Noël était un petit (Linday Bailey) a été lauréat du Prix jeunesse des libraires du Québec 2017. Les œuvres de Geneviève ont aussi été sélectionnées pour l'exposition d'art original de la Society of Illustrators à New York en 2017, 2018 et 2019, pour ses livres Johnny Appleseed, Goodnight Anne (Bonne nuit, Anne) et Apple Cake (Gâteau aux Pommes).
Elle travaille actuellement sur la suite de Malou, son premier album en tant qu'autrice, en plus d'un nouveau livre pour enfants qui sera publié par Candlewick Press aux États-Unis l'année prochaine.
Les tarifs incluent les frais d'administration.
Aucune réservation n'est garantie avant la confirmation de votre paiement.
IQ se réserve le droit d'annuler une formation si le nombre de participants est jugé insuffisant ou en cas de force majeure (climat, absence de formateur, problème technique, etc.)
Une confirmation de la tenue de l'annulation ou du changement de date de votre formation vous sera acheminée par courriel.
En cas d’annulation de votre inscription, vous devez en aviser la chargée au développement professionnel par courriel au minimum 7 jours ouvrables avant la date de la formation. En deçà de cette limite, aucun remboursement ne sera accordé.
Comprendre l’album jeunesse et ses particularités (nombre de pages, composition, les genres d’albums jeunesses, etc.)
Être en mesure de monter un portfolio cohérent et de le présenter aux éditeurs
Développer des connaissances sur les différents marchés (québécois, canadiens, internationaux)
Déterminer les actions à poser dans le but de présenter son travail aux clients potentiels.
Découvrir des façons de promouvoir son travail
Le projet donne priorité aux illustrateurs émergents (catégorie de membres talents émergents d’IQ). Une vérification sera faite auprès des illustrateurs qui s’inscrivent et qui ne sont pas membres d’Illustration Québec. Nous considérons également la possibilité que des illustrateurs professionnels veuillent faire une mise à niveau, voir où ils en sont et quels éléments ils peuvent améliorer, ajouter dans leur pratique.
Une vérification sera faite auprès des illustrateurs qui s’inscrivent et qui ne sont pas membres d’Illustration Québec. Nous considérons également la possibilité que des illustrateurs professionnels veulent faire une mise à niveau, voir où ils en sont et quels éléments ils peuvent améliorer, ajouter à leur pratique.
Les participants.es doivent être citoyens.nes canadiens.nes, résidents.es permanents.es ou détenir un permis de travail valide, et avoir un des statuts d'emploi suivants :
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